10月29日，“共同富裕視域下
博物館專業建設與發展高峰論壇”在杭州舉行。與會學者圍繞博物館教育發展前沿、博物館專碩建設與人才培養、其他博物館與文化遺產相關研究三個主題進行了探討。
抓住考古文博事業發展新機遇 “要讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產、書寫在古籍里的文字都活起來”“要加強文物保護利用和文化遺產保護傳承，提高文物研究闡釋和展示傳播水平，讓文物真正活起來，成為加強社會主義精神文明建設的深厚滋養，成為擴大中華文化國際影響力的重要名片。”博物館是保護和傳承人類文明的重要殿堂，是連接過去、現在、未來的橋梁。黨的十八大以來，習近平總書記對考古文博事業的發展和人才培養工作高度重視，多次作出重要指示和講話。2022年是博物館學新一輪建設的起始年，因此應當抓住當下考古文博事業發展的機遇，積極開展高層次專業人才培養，為鑄就社會主義文化新輝煌作出新貢獻。
論壇上，來自全國各大高校博物館學領域和浙江省各知名博物館的行業專家對當前博物館專業建設與行業發展進行了學術指導和跨界交流。
中國博物館協會博物館學專業委員會主任委員蔡琴結合當下博物館職能的變化，對博物館的人才需求進行了分析。她認為，當下博物館的發展呈現出多樣性，不同類型的博物館有不同收藏對象、研究內容和傳播方式。博物館已經從過去信息的收藏者和登錄者轉變為技術創新的傳播者和促成者。她從“沉浸感”為切入點，從科學技術的升級、改進，藝術形式的創新發展，文化包容性和博物館民主化以及文化消費主義幾個方面分析了當下博物館建設的不足和發展方向。因此博物館學人才培養應做到宏觀與微觀、理論與操作相結合，應注重對歷史文物的當代敏感性、對展覽和社會教育方式的研究以及對美術與計算機工具的理解。
全國文物與博物館專業學位研究生教育指導委員會秘書長、復旦大學文博系主任陸建松教授根據博物館事業的發展要求，分析了博物館專業建設與相關人才培養現狀。他指出，隨著社會發展，應新時代社會主義文化建設的要求，博物館事業迎來了前所未有的發展機遇，同時專業人才的匱乏問題也愈來愈突出，博物館人才儲備不足，難以滿足行業需求。此外，從業人員專業化水平不過硬，無法適應博物館多樣化發展的要求也是一大痛點。縱覽當代博物館事業的發展趨勢，橫向對比世界各國的博物館建設，各種類型的新形態博物館涌現，高校需要建設具有自身特色的博物館專業，避免同質化發展，培養一批跨學科、多領域的專業人才。
貼合時代新要求 全國文物與博物館專業學位研究生教育指導委員會委員、浙江大學藝術與考古學院副院長項隆元教授通過回顧近四十年的
博物館設計專業的發展歷程，把握時代變遷中的“變”與“不變”，描畫出博物館專業的歷史沿革與人才需求的變化。在分析2022年博物館領域發生的新變化后，他認為，而今博物館行業發展呈現公共化、社會化與專業化的新趨勢。近年來，在國家的重視與支持下，博物館的數量有了較大的增長，這決定了文化共享的力度增強，能夠惠及更多群眾。同時，博物館功能的轉變也要求更多具有管理經營能力的專業人才進入這個行業。面臨前所未有的機遇和隨之而來的挑戰，各個院校在博物館專業課程設置，人才評價體系等方面也應貼合時代新要求，滿足行業新需求，力圖培養實用型人才。
全國文物與博物館專業學位研究生教育指導委員會委員、南開大學歷史學院副院長劉毅教授從博物館學專碩與學碩的區分度、近期學科調整對文博專業帶來的挑戰為切入點，在線上對博物館與文博專碩培養提出了建議。他認為，文博專碩設立十一年以來，由于招生數量的增加，考古文博專業在高等教育體系中逐漸得到重視，但作為一個較為新興的學科，文博專業仍有許多創新空間，同時也存在專碩與原有學碩區分度不大的問題，因此考古學、博物館學與文物學之間應互利互補、攜手共進，建設具有學科特色的文博專業。
全國文物與博物館專業學位研究生教育指導委員會委員、廈門大學歷史系主任張侃教授以近代著名陶瓷專家，故宮博物院研究員陳萬里先生的文博之路為切入點，講述了一代又一代廈大文博人的傳承與進步，探究當代文博專業的學術內涵與歷史精神。
論壇期間，浙江省博物館副館長紀云飛和浙江工商大學人文與傳播學院黨委書記鄭曉東教授為歷史系教學實踐基地進行揭牌。
探究博物館專業發展新方向
圓桌會議上，專家學者們就“我們需要什么樣的博物館專業”、“我們需要什么樣的博物館人才”兩個問題進行對話。針對博物館專業建設，中國絲綢博物館原館長趙豐研究員以國際博協對博物館提出的新定義為切入點，深入分析了非物質文化遺產加入博物館新定義對傳統博物館帶來的挑戰。
廈門大學歷史系主任張侃教授重點分析了本科專業與碩士專業、專碩與學碩的區別，以此切入提出要注重人才專業素質的培養，避免博物館專業人員素質不高、專業不精的問題。
中國科學院大學歷史學院副研究員宋穎就博物館專業在學科變化的背景下如何培養出博物館學需要的人才、如何減少博物館學的人才流失、如何解決博物館專業人才“就業難”等問題與各位專家學者們進行了探討。
就宋穎所提出的博物館專業人才與社會需求脫節的問題，各位專家學者提出了自己的建議。其中，人才培養要注重“寬口徑”是多位專家學者的共識。浙江大學社會學系教授、非物質文化遺產保護中心主任劉朝暉強調，博物館專業人才的培養注重“寬口徑”，應培養具有多方面專業素養的人才，如文博專業、歷史學專業、藝術專業、數字技術、研學活動和田野調查等教學實踐活動。浙江大學藝術與考古學院鄭霞副教授從縮小跨專業人才專業知識差距、實踐與已有知識相結合、寬口徑、關注國家發展導向四個方面提出了建議。浙江工商大學文管系主任白效詠副教授則強調要了解市場的需求，注重專業基礎的夯實。浙大城市學院創意與藝術設計學院杜正賢教授從近年來博物館的建設規劃和快速發展切入，強調了培養對文物的敬畏之心和提升安全意識兩方面。
浙江工商大學人文與傳播學院新聞系主任劉征和浙江工商大學藝術設計學院陳昊副教授對當下博物館存在的問題進行了簡要的分析，并強調當下博物館應思考如何在尊重歷史的基礎上與時代相結合。
如何建設具有學科特色的博物館專業也是會議中的熱點問題，多位學者強調了博物館專業建設的文史學科基礎，浙江工商大學歷史系宮云維教授以不同種類、不同地域的博物館為例，提出要以歷史學科為基礎，培養專業性的人才。“人生是一個終身學習的過程。”浙江工商大學網新系李駿教授和浙江工商大學歷史系鄭南副教授都認為，博物館專業人才培養應注重專業基礎與數字素養的結合。浙江工商大學新聞系張雅娟副教授認為，應關注國家的發展導向以確定博物館專業建設的方向，以文史學科為基礎、以學校優勢學科為依托。
麗水博物館館長胡興旺表示，當下博物館亟需科班出身的專業人才，科研人才的缺乏導致博物館在研究領域遇到阻礙，策展人才的青黃不接影響了高品質展覽的推出。
國家博物館研究員江琳認為，隨著博物館職能的轉變，業務領域的拓展，老中青三代文博人在業務交接方面產生了缺口，骨干力量的缺乏、創新型人才的不足、經濟型人才的短缺給博物館的長期可持續發展帶來了困擾，同時，培養具有前瞻性戰略設計的管理人員也是如今業內人士關注的熱點。
寧波市博物院副院長楊丹認為，現如今博物館專業的培養方向與博物館實際需求脫節，許多人才在參與工作后水土不服，無法很好地適應實踐要求。為此，他建議高校在制定培養計劃時一定要讓學生參與到具體項目的實踐中去，培養實戰型人才。
舟山博物館館長葉其躍提出，當代博物館需要一專多能會管理有擔當的復合型人才。針對某一領域進行深入鉆研是很有必要的，熱愛和情懷就是在一步步深入的過程中逐漸積累逐漸深刻的，有了熱愛和情懷才能真正地讓手中的文物活起來，有效促進傳統文化的創造性轉化、創新性發展。
從業人員繼續學習后續培養的問題也是討論的焦點。浙江省博物館博物館學研究所文博館員張楓林認為，博物館行業的從業人員應當不斷提升自己的學習能力，養成終身學習的習慣，緊緊跟隨時代的步伐完善自己。對此，寧波市博物院分享了他們的培養方案：院內在職人員每年至少有一次集中培訓，博物院根據實際需要組織研討論壇，同時與外館的交流活動也提供了相互借鑒學習的機會。
論壇在熱烈的討論中落下了帷幕，與會的專家學者對博物館專業建設與人才培養發表了諸多真知灼見，為博物館專業未來的發展提供了新的方向
此次論壇由浙江省博物館研究所、浙江工商大學人文與傳播學院、浙江工商大學社會科學部主辦，由浙江工商大學歷史系承辦。
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